“ÓLEO RECOLHIDO, AMBIENTE PROTEGIDO”

- 18 Turmas ultrapassaram os objectivos e 4 Turmas atingiram os objectivos.
- A restante comunidade educativa também ultrapassou os objectivos.
- Na globalidade, e de acordo com os objectivos estabelecidos, esta acção foi avaliada como Muito Boa, uma vez que, 85% da comunidade entregou a garrafa cheia e alguns devolveram muito mais, ultrapassando em muito as expectativas.

A COMUNIDADE EDUCATIVA DA ESCOLA BÁSICA DE TÁVORA ESTÁ DE PARABÉNS PELO GRANDE EMPENHO NA ACTIVIDADE:

“ÓLEO RECOLHIDO, AMBIENTE PROTEGIDO”


A TURMA VENCEDORA DO CONCURSO FOI – 3ºA


A ORGANIZAÇÃO DECIDIU ATRIBUIR MENÇÕES HONROSAS ÀS TURMAS QUE MUITO CONTRIBUIRAM PARA O SUCESSO DESTA ACÇÃO MAS NÃO GANHARAM, SÃO ELAS:

TURMA A DO PRÉ-ESCOLAR
5.ºA
7.ºB
8.ºB



A organização: Ângela Codeço; Fernanda Araújo; Fernanda Lima

ÓLEO RECOLHIDO, AMBIENTE PROTEGIDO

19 a 30 de Novembro

A Escola Básica de Távora através do projecto do Eco-escolas em colaboração com as Áreas de Projecto do 7.ºA e B e Clube do Ambiente, vai desenvolver uma acção de sensibilização e recolha de óleos alimentares usados inserida no âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos.
Nos dias 19 e 20 de Novembro serão distribuídas, pelos responsáveis, à comunidade escolar, garrafas vazias com etiquetas e panfletos de sensibilização para os problemas causados pelas descargas de óleos nos esgotos.
No dia trinta de Novembro essas garrafas devem ser devolvidas à escola, de preferência cheias de óleo alimentar usado.
Durante essa semana a rádio escolar lembrará a comunidade da importância da recolha dos óleos. Todos os dias falará sobre um dos aspectos do óleo usado e sua recolha. Lançará, também, um concurso para a turma que mais óleo recolher durante esta semana.
Terminada a semana, a equipa responsável por esta acção recolherá o óleo alimentar usado, pelas turmas, e fará a contabilidade do óleo recolhido que posteriormente o encaminhará para uma empresa de recolha de óleos.
Terminada a acção será feita uma avaliação da actividade e divulgados os resultados.
Toda a informação estará afixada no placar e no blog do eco-escolas.



A Organização

Ângela Codeço; Fernanda Araújo e Fernanda Lima

DIA DAS BANDEIRAS VERDES

No dia 29 de Setembro, lá partiu mais uma comitiva da Escola Básica de Távora rumo ao Europarque, em Santa Maria da Feira, para recebermos mais uma Bandeira Verde. Este galardão representa o reconhecimento do trabalho e envolvimento de toda a escola no âmbito do projecto Eco-escolas e da sua implantação de uma política ambiental.
Foi mais um dia com muita animação, variadíssimas actividades e muito convívio. Além de desfrutarmos de um espaço muito agradável, tivemos oportunidade de ver o que se faz nas outras escolas, de conhecermos o trabalho de várias entidades, recolhermos muita informação e de nos divertirmos num ambiente fantástico que é sempre o ambiente que se vive neste dia.
De tarde, à semelhança dos outros anos, inicia-se a cerimónia do galardão Bandeira Verde, onde discursam as várias entidades e de seguida algumas escolas (porque não podem ser todas) apresentam um espectáculo com actividades ligadas ao ambiente. No fim deste espectáculo dá-se início à entrega de vários prémios e por fim, o momento mais aguardado do dia, a entrega das Bandeiras Verdes, onde todo o grupo festeja entusiasticamente acompanhada de uma sessão fotográfica, onde todos os protagonistas fazem questão de aparecer.
Antes de partirmos, ainda temos um lanche à nossa espera, e também, o tão desejado gelado.
No regresso, a animação continua no autocarro até à chegada a Távora, local onde todos se separam com grande emoção, por ter terminado mais um dia que todos consideram maravilhoso.
A Coordenadora do Eco-escolas
Fernanda Araújo

Cartaz Eco-Códigos

Os alunos do clube Oficina Ecológica, elaboraram o eco-código com base nos temas que a escola trabalhou no âmbito eco-escolas e nas campanhas que o clube lançou.
O eco-código foi apresentado no Conselho eco-escolas e depois imprimido e espalhado pela escola.
Para a realização do cartaz, os alunos, decidiram incidir sobre o tema de uma das campanhas lançadas no clube e optaram pela campanha de recolha de óleos usados, por ser nova na escola, pela sua importância contra a poluição, por ser o tema tratado no concurso Brigada Verde e pelo seu carácter solidário.
O cartaz foi elaborado pelos alunos do 8ºB que fazem parte do clube Oficina Ecológica e pela professora Fernanda Araújo.
EBI/JI de Távora

Cartaz elabora do por:

Coordenadora: Fernanda Araújo

Alunos do 8ºB
Nº - 2 - Ana Paola
Nº - 3 - Anita Silva
Nº - 4 - Anita Dias
Nº - 7 - Daniela Sousa
Nº - 12 - Liliana
Nº - 14 - Patrícia Araújo
Nº - 15 - Patrícia Sousa
Nº - 16 - Paulo
Nº - 18 - Rita
Nº - 19 - Susana
Nº - 20 – Tânia

Dia do Eco-Escolas e da Astronomia

A celebração do dia do Eco-escolas e da Astronomia decorreu no dia 17 de Junho durante todo o dia.
Durante a manhã decorreu o peddy-paper ecológico, com a participação de todas as turmas da escola, do pré-escolar ao 3º ciclo. Os alunos do pré-escolar não competiram mas participaram nas actividades adequadas à sua faixa etária.
O peddy-paper estava organizado de acordo com um guião, elaborado pelo professor José Torres, que cada turma tinha de seguir passando por todos os postos assinalados e que constavam das mais diversas actividades (percurso exterior à escola com perguntas relacionadas com o ambiente; jogos tradicionais (elaborados com aproveitamento de lixos); jogos no pavilhão; atelier de produção de biodiesel; atelier de produção de sabão com óleo usado; construção de relógios solares (estes ateliers foram organizados pelo professor Pedro Martins); construção de sólidos e figuras geométricas com palhinhas do leite que as crianças bebem na escola (organizado pela professora Ângela Codeço), que as educadoras se encarregaram de recolher, e plasticina; construção de flores com jornais (organizado pela professora Fernanda Araújo); pintura de um painel em tecido (organizado pelas professoras Olívia Silva e Isabel Paredinha); visita à exposição dos trabalhos realizados no âmbito do eco-escolas; preenchimento de uma ficha do impacto ambiental provocado por cada aluno e pela respectiva turma; em suporte informático, realizaram-se jogos de recolha selectiva de lixos, palavras cruzadas e perguntas sobre o ambiente, bem como a exploração do programa relacionado com Astronomia Stellarium (organizado pelo professor Paulo Botelho); alguns alunos visionaram ainda, o postal digital realizado no ano lectivo anterior, na nossa escola, em parceria com a Resulima e a empresa Ao Norte e responderam a uma pergunta sobre o filme.
Durante a tarde realizaram-se actividades de palco: apresentação da peça do 1º ciclo, escrita por estes alunos “O Depositrão”, a peça “Um dia o modelo Geocêntrico caiu por Terra” escrita pelos professores Pedro Martins e Fernanda Araújo e apresentada pelos alunos do Clube Oficina Ecológica e a peça “Os sinais marados” escrita pelos alunos do 5ºA, em Área de Projecto. Todos os cenários e adereços foram produzidos pelos alunos implicados na realização e apresentação das peças. Apresentações de duas músicas relacionadas com o ambiente, realizadas no clube de Música e em Área de Projecto do 5ºB, estas músicas foram acompanhadas com instrumentos musicais realizados pelos alunos, com materiais reciclados. Realizaram-se ainda, uma palestra subordinada ao tema “Galileu Galilei e o Ano Internacional da Astronomia”, apresentada pelo Prof. Dr. João Fernandes e o jogo “O Astronauta”, realizado e apresentado pelo professor Pedro Martins, onde participaram os alunos do 7º e 8º anos e as restantes turmas assistiram.
Durante a tarde os alunos tiveram oportunidade de observar, com telescópios, manchas solares e à noite o planeta Saturno, bem como identificar algumas constelações. A observação nocturna foi animada pela actuação da Tuna Masculina da Escola Superior Agrária de Ponte de Lima.
Foi um dia muito preenchido com actividades lúdicas e de aprendizagens importantes, quer ligadas ao Ambiente quer à Astronomia.

Os organizadores
Fernanda Araújo e Pedro Martins

Rolhas por Quercus

A escola EBI/JI de Távora aderiu ao projecto “Green Cork”. Agora ao juntar as rolhas de cortiça que usa em sua casa e colocando-as numas rolhinhas (contentores próprios para as rolhas de cortiça), estará não só a ajudar à reciclagem deste produto natural mas também a contribuir para que a associação QUERCUS possa criar novos bosques e conservar biodiversidade.
Este projecto tem como objectivo primeiro recolher e encaminhar para a reciclagem rolhas de cortiça, não importando em que estado se encontram.
A cortiça como matéria-prima e produto natural (necessita de um tempo longo de crescimento) é um recurso natural limitado; o seu reaproveitamento, através da reciclagem, permite que seja incorporada noutros produtos, nomeadamente em aglomerados e granulados de cortiça. Ao defendermos rolha de cortiça como um produto ecológico, devemos apostar na sua reciclagem, à semelhança do que se faz para outro tipo de embalagens e vedantes, e estamos também a defender o montado de sobreiros e a biodiversidade que lhe está associada; paralelamente, a reciclagem das rolhas contribui ainda para a redução dos resíduos a depositar em aterro.


Contamos com a sua ajuda!
Comece já a separar para reciclar.
Clube Oficina Ecológica

Plano de Acção

A escola EBI/JI de Távora continua empenhada no desenvolvimento de uma política ambiental, que possa motivar e envolver toda a comunidade educativa. Assim, continuamos a desenvolver o programa eco-escolas estando já o Plano de Acção elaborado e aprovado.
Os temas abordados no âmbito deste programa são os seguintes: Resíduos, Água, Energia, Agricultura Biológica, Biodiversidade e Alterações Climáticas.
Para a prossecução dos seus objectivos, constituímos um conselho composto pelos professores do 1º, 2º, 3º ciclos, Educadora de Infância e Educação Especial: Ângela Codeço, Paulo Botelho, Paulo Gomes, Ilídio Torres, Maria do Sameiro Estrela, Maria João Moreira e João Costa; alunos do 8ºA: Faustino Antunes e alunos do 8ºB: Ana Paola Abreu, Rita Reis, Patrícia Araújo, Patrícia Sousa, Paulo Pereira, Tânia Gomes, Susana Martins, Daniela Sousa, Anita Dias, Liliana Martins, Anita Silva; pela coordenadora do programa, Fernanda Araújo; Vice-presidente do Conselho Executivo, Carolina Amorim; representante da Câmara Municipal dos Arcos de Valdevez, Eng. Salete Abreu; representante da Resulima, Sr. José Viana; representante dos meios de comunicação, Sr. Mário Pinto e Marta Cunha; e Encarregada de Educação, Maria Fernandes.
Este Conselho reúne mensalmente com o intuito de aferir os resultados obtidos nas diferentes actividades delineadas no Plano de Acção.
Para o corrente ano, as actividades são as seguintes: recolha de pilhas; recolha de papel e embalagens pela escola, construção de ecopontos, elaboração de papel reciclado; construção de um compostor e realização de compostagem, cultivo de plantas usando técnicas de agricultura biológica; decorações natalícias com aproveitamento de lixos e desperdícios; recolha de lixos que serão aproveitados para a construção de alguns objectos e animais; Programa Tinteirinho; recolha de rolhas de cortiça; leitura dos consumos de água e energia e pesagem de lixos, todos os meses, que permitirão a criação de uma base de dados com as pesagens e contagens; realização de panfletos sobre diversos temas; realização da pegada ecológica; campanha de recolha de pequenos electrodomésticos e pequena peça recorrendo ao trabalho colectivo e antecedida de investigação acerca dos REEE etc.
Destas actividades, realça-se a campanha de recolha de óleos usados que além da sua vertente ambiental, tem também um cariz solidário: cada litro de óleo será transformado num donativo para ajudar a AMI na luta contra a exclusão social em Portugal, mais concretamente, as equipas de rua de apoio aos sem abrigo.
O Dia Eco-Escolas será celebrado a 17 de Junho, em conjunto com o Dia da Astronomia.
De referir ainda que, muitas destas actividades já têm vindo a ser implementadas em anos anteriores, reflectindo-se nos resultados da Auditoria Ambiental que foram substancialmente melhores relativamente ao ano lectivo transacto.
Pretende-se, com a implementação deste programa, uma consciencialização e sensibilização por parte da comunidade educativa relativamente aos problemas ambientais que nos afectam, procurando-se o contributo de todos para a sua resolução.

Ecopostal

No blog ecopostal.blogsopt.com podes encontrar o ecopostal realizado pelos alunos do 4ºA do ano passado, da nossa escola, em parceria com a Associação Ao Norte e a Resulima.

Decorações ecológicas

As nossas decorações natalícias ecológicas

Quiosque dos dois carvalhos

Uma boa história ilustrada por fotografias fantásticas.

Quiosque dos dois carvalhos

CLUBE OFICINA ECOLÓGICA

Este clube tem por finalidade desenvolver o programa eco-escolas e neste âmbito, no 1º Período lançamos a Campanha do Programa Tinteirinho que tem como objectivo juntar tinteiros e toners recicláveis, bem como, material informático, CD, telemóveis usados que reverterão para instituições de solidariedade (Ajuda de Berço…) e ao mesmo tempo o material recolhido é convertido em pontos para a escola que serão transformados em variadíssimos materiais.
Em simultâneo lançamos a campanha de recolha de óleos usados, cuja receita reverterá para as equipas de rua de apoio aos sem abrigo, da AMI, que é uma Organização não Governamental de solidariedade Social. Esta campanha é muito importante pois, além do seu carácter social tem uma vertente ambientalista muito importante, uma vez que a separação dos óleos usados não é uma prática muito utilizada nas nossas casas. Nos restaurantes e cafés já é obrigatório.
Neste Período procedemos, ainda, à inscrição junto da DREN, na campanha de recolha de rolhas de cortiça que entrará em vigor a partir de Fevereiro.
O contributo de todos em qualquer destas campanhas é fundamental quer na preservação do ambiente, quer na ajuda ao próximo.
Participa
Fernanda Araújo e alunos do 8ºB

Dia das Bandeiras Verdes

Na manhã de Sexta-feira, dia 26 de Setembro de 2008, partimos rumo a Torres Vedras para recebermos mais uma bandeira, como prémio do trabalho desenvolvido pela escola no âmbito do projecto “Eco-Escolas”.
Saímos por volta das 7:30h e só chegamos ao nosso destino por volta do 12:00h. Apesar de a viagem ter sido longa, foi muito animada e gostamos de partilhar aqueles momentos entre colegas que são sempre uma diversão! Mal chegamos, dirigimo-nos à recepção, onde nos entregaram o certificado e algumas prendas (lápis, pin`s, um pilhão, uma pequena mochila e um calendário).
Após a recepção, visitamos todo o recinto onde pudemos ver a exposição dos cartazes dos “Eco-Códigos” das escolas de todo o país e as várias bancas com diferentes actividades, com projectos de diferentes materiais reciclados para os alunos realizarem. Neste recinto, vimos também cavalos, corridas de carrinhos fotovoltáicos e corridas de veículos a pedais. Na tenda dos electrodomésticos usados recebemos um jogo que entregamos à Biblioteca Escolar.
Às 14:00h em ponto, estávamos prontos para assistir ao pequeno espectáculo que antecedeu a entrega das bandeiras. Iniciou-se com algumas apresentações das escolas de Torres Vedras, danças e dramatizações relativas ao ambiente. De seguida, ouvimos algumas palavras de agradecimento, por parte do Presidente da câmara de Torres Vedras, Presidente da Associação Bandeira Azul, representante do Ministério da Educação e representante do Ministério do Ambiente, pelo trabalho desenvolvido nas escolas em prol do ambiente e de um futuro melhor. Tivemos ainda a oportunidade de assistir a um pequeno concerto surpresa. O André Sardet actuou em palco! Cantou três músicas e o público acompanhou, foi um delírio. No fim do espectáculo, recebemos a Bandeira Verde, motivo do nosso orgulho.
Antes de partirmos rumo a Távora, foi-nos oferecido um lanche que saboreamos no caminho para a camioneta. Na viagem de regresso, paramos numa estação de serviço onde a nossa S´tora de E.V., Fernanda Araújo, nos ofereceu um gelado. Adoramos a sua companhia porque além de estar sempre animada é espectacular!
Chegamos à escola por volta das 21:30h muito satisfeitos e cheios de novidades para contar! Foi um dia para não esquecer. Adoramos!
Só é pena não poderem participar todos os envolvidos neste projecto.

Ana Abreu, Daniela Sousa, Hugo Gomes, Liliana Martins, Patrícia Araújo, Rita Reis do 8ºB e
Marco Vasconcelos do 8ºA.

Poster eco-códigos